भूमिका:
B.Ed. (बैचलर ऑफ़ एजुकेशन) एक ऐसा कोर्स है जो उन छात्रों के लिए है जो शिक्षण के क्षेत्र में अपना करियर बनाना चाहते हैं।
पूर्णिया विश्वविद्यालय का B.Ed. सिलेबस छात्रों को शिक्षण के विभिन्न पहलुओं में प्रशिक्षित करने के लिए बनाया गया है। यह पोस्ट आपको इस सिलेबस की संपूर्ण जानकारी देगी, ताकि आप अपनी पढ़ाई को सही दिशा में ले जा सकें।
पूर्णिया यूनिवर्सिटी B.Ed. पाठ्यक्रम की संरचना:
पूर्णिया विश्वविद्यालय के B.Ed. पाठ्यक्रम को दो वर्षों में विभाजित किया गया है, जिसमें चार सेमेस्टर होते हैं। प्रत्येक सेमेस्टर में विभिन्न विषयों और शिक्षण तकनीकों का अध्ययन किया जाता है। यह कोर्स शिक्षण के विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है जैसे कि शिक्षा के दर्शन, मनोविज्ञान, शैक्षिक प्रौद्योगिकी, और स्कूल प्रबंधन।
प्रथम वर्ष:
❐ प्रथम सेमेस्टर:
◆ शिक्षा के मूल सिद्धांत
◆ शिक्षा में मनोविज्ञान
◆ शिक्षण विधियाँ और तकनीकें
❐ द्वितीय सेमेस्टर:
◆ शैक्षिक प्रौद्योगिकी
◆ पाठ्यक्रम विकास और मूल्यांकन
◆ बाल विकास और शिक्षा
द्वितीय वर्ष:
❐ तृतीय सेमेस्टर:
◆ शैक्षिक नेतृत्व और प्रबंधन
◆ समावेशी शिक्षा
◆ अनुसंधान परियोजना (Research Project)
❐ चतुर्थ सेमेस्टर:
◆ शिक्षा में नैतिकता और मूल्य
◆ ग्रामीण शिक्षा और शहरी शिक्षा के मुद्दे
◆ अभ्यास शिक्षण (Practice Teaching)
पूर्णिया यूनिवर्सिटी B.Ed. पाठ्यक्रम के विषयों की जानकारी:
B.Ed. पाठ्यक्रम के तहत, छात्र को विभिन्न विषयों का अध्ययन करना पड़ता है जो एक अच्छे शिक्षक बनने के लिए आवश्यक हैं।
- शिक्षा के दर्शन (Philosophy of Education): इसमें शिक्षा के विभिन्न दार्शनिक दृष्टिकोणों का अध्ययन किया जाता है, जैसे कि आदर्शवाद, यथार्थवाद, और प्रगमतवाद।
- शैक्षिक मनोविज्ञान (Educational Psychology): यह विषय छात्रों को बाल मनोविज्ञान, शिक्षा के सिद्धांत, और सीखने की प्रक्रियाओं के बारे में सिखाता है।
- शैक्षिक प्रौद्योगिकी (Educational Technology): इसमें आधुनिक शिक्षण तकनीकों, मल्टीमीडिया, और ई-लर्निंग के उपयोग पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।
- पाठ्यक्रम विकास (Curriculum Development): यह विषय छात्रों को पाठ्यक्रम के निर्माण, विकास और मूल्यांकन की प्रक्रियाओं के बारे में जानकारी देता है।
- समावेशी शिक्षा (Inclusive Education): इसमें विशेष जरूरतों वाले छात्रों की शिक्षा पर ध्यान दिया जाता है, और उन्हें मुख्यधारा की शिक्षा में कैसे शामिल किया जा सकता है, इस पर विचार किया जाता है।
नोट: हालाँकि पूर्णिया यूनिवर्सिटी का B.Ed पाठ्यक्रम दो वर्षों में 8 सेमेस्टर में विभाजित है, फिर भी परीक्षा दो वर्षों में दो बार ही आयोजित की जाती है।
प्रथम वर्ष के लिए पाठ्यक्रमों का वार्षिक वितरण | ||||
Subject Code | Subject Name | Theory | Practical | Full Marks |
01 | Childhood and Growing up | 80 | 20 | 100 |
02 | Contemporary India and Education | 80 | 20 | 100 |
03 | Learning and Teaching | 80 | 20 | 100 |
04 | Learning and Teaching | 40 | 10 | 50 |
05 | Language across the Curriculum | 40 | 10 | 50 |
06 | Understanding Discipline and Subject | 40 | 10 | 50 |
07(a) | Pedagogy of a School Subject (PSS) Part-1 | |||
PSS-1 | Teaching of English | 40 | 10 | 50 |
PSS-2 | Teaching of Urdu | 40 | 10 | 50 |
PSS-3 | Teaching of Hindi | 40 | 10 | 50 |
PSS-4 | Teaching of Sanskrit | 40 | 10 | 50 |
PSS-5 | Teaching of Biological Science | 40 | 10 | 50 |
PSS-6 | Teaching of Mathematics | 40 | 10 | 50 |
Enhancing Professional Capacities (EPC) | ||||
EPC-1 | Reading and Reflection on Text | 40 | 10 | 50 |
EPC-2 | Drama and Art in Education | 40 | 10 | 50 |
EPC-3 | Critical Understanding of ICT | 40 | 10 | 50 |
School Internship | 50 | 50 | ||
Total | 520 | 180 | 700 | |
द्वितीय वर्ष के लिए पाठ्यक्रमों का वार्षिक वितरण | ||||
07(b) | Pedagogy of a School Subject (PSS) Part-2 | |||
PPS-7 | Teaching of Elementary Education | 40 | 10 | 50 |
PPS-8 | Teaching of Social Science (History & Civics) | 40 | 10 | 50 |
PPS-9 | Teaching of Social Science (Geography & Economics) | 40 | 10 | 50 |
PPS-10 | Teaching of Physical Science | 40 | 10 | 50 |
PPS-11 | Teaching of Commerce | 40 | 10 | 50 |
08 | Knowledge and Curriculum | 80 | 20 | 100 |
09 | Teaching of Social Science (Geography & Economics) | 80 | 20 | 100 |
10 | Creating an Inclusive School | 40 | 10 | 50 |
11 | Optional Course (OC) | |||
OC-1 | Work Education and office | 40 | 10 | 50 |
OC-2 | Health and Physical Education | 40 | 10 | 50 |
OC-3 | Peace Education | 40 | 10 | 50 |
OC-4 | Guidance and Counseling | 40 | 10 | 50 |
Enhancing Professional Capacities (EPC) | ||||
EPC-4 | Understanding the Self | 40 | 10 | 50 |
School Internship | 200 | 200 | ||
Total | 320 | 280 | 600 |
परीक्षा पैटर्न और अंक वितरण:
पूर्णिया विश्वविद्यालय के B.Ed. पाठ्यक्रम में प्रत्येक सेमेस्टर में परीक्षा आयोजित की जाती है। प्रत्येक विषय के लिए आंतरिक मूल्यांकन और बाहरी परीक्षा दोनों का प्रावधान है। आंतरिक मूल्यांकन में कक्षा परीक्षण, असाइनमेंट, और प्रेजेंटेशन शामिल होते हैं, जबकि बाहरी परीक्षा लिखित रूप में होती है।
अध्ययन सामग्री और आवश्यक पुस्तकें:
छात्रों के लिए आवश्यक है कि वे पूर्णिया विश्वविद्यालय द्वारा सुझाई गई पुस्तकों और संदर्भ सामग्री का अध्ययन करें। इसके अलावा, ऑनलाइन संसाधन, शैक्षिक जर्नल, और शोध पत्र भी मददगार साबित हो सकते हैं।
निष्कर्ष:
पूर्णिया यूनिवर्सिटी का B.Ed. पाठ्यक्रम शिक्षा के क्षेत्र में करियर बनाने के इच्छुक छात्रों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। इस पाठ्यक्रम की समग्र जानकारी आपको परीक्षा की तैयारी में मदद करेगी और शिक्षण के क्षेत्र में एक सफल करियर बनाने में सहायक सिद्ध होगी।